就是要权衡好本末轻重

admin5个月前 (06-07)未命名9

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这是因为亚里士多德时代,人们只能通过书面固化有形的语言来理解流动无形的思维,概念是语言最基本的原子,几个概念组成一个判断句子,几个判断句子组成一个推理论证,这一传承至今仍深刻地影响着逻辑学界,美国著名逻辑教育家欧文柯匹在《逻辑学导论》一书中就把逻辑学定义为:是研究用于区分正确推理和不正确推理的方法和原理的学问。1〉收敛律:归纳法和演绎法遵循的根本法则(适用观察乂分析一一以是非为评价体系〉〔2〕发散律:多维法和跳跃法遵循的根本法则〔适用设计#创新一以优劣为评价体系〕关于发散律的界定可以用三条规则来说明:规则1:创意的结果维度越多,越不重叠包容越好,即发散面越广越好。、至于那个规则起决定性作用,这要由具体问题来决定。 以吸烟的争论为例,从真实认定来判断,两种情况皆为真,即吸烟后有些人健康受损,而另一些人表现为身体无恙。 在这个层面上不存在着谁对谁错,大家都对。 不过,按从众原理来判断,如果绝大多数人都认为吸烟有害健康,那么我们就认定吸烟有害健康的观点是对的,相反的观点是错的,即使有少数特例也可以忽略不计,强行压制。然后再去看你之前列举的答案,你是否有新的补充。 9对全部列举的答案进行审视,写出为什么你会得到这个答案。 把现在你觉得不合理的答案去除,形成关于这个问题的最终答案清单。 10. 寻找更多类似事件的资料,发现它们之间的联系,寻找它们之间的共有模式。学以致用1.以最初的问题为中心,写一篇关于该材料的学习心得。总还会有些事情可做;在经过充分的研究和洞察以后,我们可以将任何解题方法加以改进;而且无论如何,我们总可以深化我们对答案的理解。 ”这实际上点出了问题导向的学习的另一个益处,就是问题可以帮助我们形成长期的、一贯的思考路径。但如果此时突然前面窜出一只猫,你可能立马就会将注意焦点转移。第二步,就是基于重新定义的问题,找出所有可能的工作特征,这些特征应力求全面,同时又与问题相关。 这一步就叫“因素穷举”。幸运的是,不久后,两笔重要的捐赠让他的事业出现了转机,一笔是风险投资人约翰4土尔的妻子捐出的11万美元,第二笔是比尔.盖茨捐出的150万美元。

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“心流”(匕)这个由心理学家齐克森米哈里创立的概念已经渐渐为大众所熟知,它是指人全情投入于一件事中的状态。而到了现代社会,时间更是被推上了神坛。 在这种背景下,“时间管理”应运而生,还成了今天的一门显学。 它教我们如何设定任务目标,如何把任务分解,如何区分重要和紧急,如何把事情列成清单并设定好时间,如何把控好自己的工作效率…...这些方法无疑都有一定的作用,但只不过都是“技术层面的解决”。大多是开心的事还是不开心的事。 它们分别给你当下的生活带来了哪些影响。 2你是否认为最重要的是享受当下,做自己喜欢做的事。然后,你可以再回忆一下,你在做这件事的过程中以及完成之后你内心的感受。 然后你可以问问自己,这件事对你如此重要,是因为什么呢,是因为它让你感受到了难得的愉悦,还是因为内心的充盈,或者是一种平静,还是难以自抑的激动。 这些最有意义的事带来的感受,很可能就是你内心深处所追求的东西,由此你可以去思考,以什么作为人生的最高目标,可以让你长期地、持续地获得这种感觉。 当然,我们无法期望在一个很短的时间内就找到自己人生的最高目标,对有些人来说,这个过程只是一瞬间的顿悟;对更多人来说,它也可能是一个曲折和反复的漫长过程。人生就是持续反复的构造,它既是不断延续的,也是不断变化着的,就像一个故事,有冲突、有转折、有高潮,也有预埋在暗处的种种伏笔,在某一个时间节点发挥奇效。 所以,当我们再次面对一项重大的人生选择时,不妨先试着为自己设计一个有关“人生”的故事,就像你今天看到的苏克的故事一样,你必须得弄明白在这个故事里你是如何成长、变化和坚持的,然后你才可以做出一个尽可能好的面向未来的选择。 5口““八&精彩提炼所谓选择,就是要权衡好本末轻重,清楚自己人生中到底想要什么、追求什么。 为自己设定更高的目标,就会发现更多更好的选项,做出更加完美的决定。 过去的经历、习惯和思维惯性,常在我们思考时自动植入“隐含假设”,让我们意识不到更多的“可能选项”。 如果有太多的可选项,应该把选择对象分解为不同的维度,然后对可选项从不同的维度做出评估。 在做涉及情感、喜好等主观性特别强的选择时,最好的方法是龄听内心的声音。 不管你做了哪个选择,你的某些东西永远不会改变,最终带着你走向目的地的,可能并不是某一个选择,而是那些你不会改变的东西。 。 只八匚丁1匚2实践练习1.你最近面临的一个选择困境是什么。组织行为学家克里斯.阿吉里斯在《行动科学》一书中写道,科学理论诞生于“维持其他变量恒定”的理想情境,而实际的问题则处于一个多种因素互相作用、相互依存又互相冲突的“复杂场域”中,并且具有某种独特性。多数人只有一次机会对它进行观看。郑重的态度既不急功近利,也不消极避世,它更像一个孩子所常常持有的态度。 可能有人会问,孩子怎么会“郑重”呢。

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